miércoles, 27 de abril de 2016

EL RINCÓN DE LOS CLÁSICOS

Ave familiae.

Bienvenidos un día más al Rincón de los Clásicos.
Seguro que habéis adivinado los enigmas que pusimos la semana pasada, si no es así, aquí podéis ver las respuestas.
-      Hecatombe: significa cien bueyes y viene del griego Hekaton, que significaba cien.
-      Tridente: que tiene tres dientes y viene del número griegotreis/tria
-      Noviembre: significa noveno (mes) de lluvias y viene del latínnovem
-       Unísono: significa un solo son, y viene del latín unus/ una /unum.

Como se acerca el tiempo de exámenes y tenemos que prepararnos bien las materias. El Rincón de los clásicos quiere hoy reforzar la gramática.
Uno de los diminutivos más importantes en latín era –culum/-culam.  Cuando estas palabras evolucionaron, este grupo  consonántico de c-l por la caída de la u breve, pasó a decirse “J”, así los derivados acababan en “ejo/eja”. Aunque también algunas no evolucionaron y en castellano han quedado estos cultismos en –culum/-culam.
Pues, sabiendo esto, queremos que nos penséis un derivado y un cultismo en castellano  de los siguientes diminutivos latinos:
-      Auriculam.
-      Speculum.
-      Apiculam
-      Claviculam.

Estad atentos a la página web donde la próxima semana aparecerán las respuestas y un nuevo enigma.

Disfrutad del saber.                                  
                                                                       El Departamento de Clásicas. 

Y la frase de esta semana es:

Pedes in terra ad sidera visus.
Los pies en la tierra, la mirada en el cielo.



martes, 26 de abril de 2016

PERSONAJES HISTÓRICOS VISITAN EL MATER

En la asignatura de Historia de España de 2º de Bachillerato nuestros alumnos están representando personajes históricos de los siglos XIX y XX. Como podéis ver en las fotos, los personajes pertenecen a todos los ámbitos de la política y cultura (pintores, escritores, militares...)







miércoles, 20 de abril de 2016

SEMANA SOLIDARIA FASFI

Un año más nos acercamos a la Semana Solidaria FASFI, la vamos a celebrar la semana del 25 al 29 de abril.
El objetivo es sensibilizar a toda la comunidad educativa, padres, profesores y alumnos, no solo de las necesidades y problemas que existen en nuestro mundo sino también de que somos parte de la solución, si  aportamos  un poco de ayuda y damos lo mejor que tenemos.
La solidaridad es un valor en el que siempre educamos a nuestros alumnos. Sin embargo durante esta semana se va a tratar de manera más intensiva a través de las tutorías y los distintos gestos que realizaremos.
Este año vamos a centrar nuestras miradas en un proyecto de FASFI (Fundación ayuda solidaria Hijas de Jesús) que servirá para mejorar la nutrición y sanidad de niños en un barrio muy empobrecido de los alrededores de Manila (Filipinas). A ese barrio le han puesto de nombre FASFI, debido a que después del tifón Haiyan y gracias a la ayuda de las religiosas (Hijas de Jesús), un grupo de voluntarios, servicios sociales, antiguos alumnos, médicos, enfermeras, etc. han conseguido reconstruir escuelas y casas  donde asentar a esta población tan perjudicada por dicho tifón.
Sin embargo las necesidades sanitarias son muchas y existe un serio problema de desnutrición infantil.
Es por ello que han puesto en marcha un proyecto para poder ayudar a estos niños.
El presupuesto es de 10.000 euros y desde nuestro colegio vamos a intentar ayudarles lo máximo posible.

Para ello hemos programado los siguientes actos en esta semana FASFI

·      Tutorías.
·      Reflexiones de la mañana.
·      Bocata solidario: día 27 de abril, de 11 a 11,40. Os invitamos a que participéis con nosotros. El precio del bocadillo será 1,50€. Los alumnos tendrán que traer el dinero antes del viernes, 22 de abril, para hacer las previsiones. Rogamos que notifiquéis a los tutores si vuestros hijos son celiacos, ya que habrá pan especial para ellos.
·      Festival de Infantil: martes, 26 de abril, a las 16,30 y jueves, 28 de abril, a las 14,30. El precio de la entrada será de 1€. Por cuestiones de aforo, se ofertarán cuatro entradas por familia.
·      Café solidario: día 28 de abril a las 16,30. Café, chocolate, refrescos, dulces y momentos para que todos podamos participar en esta semana solidaria. El lugar será en el patio pequeño (al lado del comedor). ¡Os esperamos!
·      Festival de infantil: para alumnos de 1º y 2º de Primaria, día 22. Donativo: 1 €.

Además los alumnos de bachillerato del grupo de acción solidaria pasarán por las clases para motivar la participación de los alumnos en su colaboración en este proyecto. Entregarán un sobre a cada alumno para que contribuyan de forma voluntaria con la aportación que consideren oportuna y que a ellos les suponga un gesto de renunciar a un capricho o a algo que no necesiten para donarlo al proyecto.

Agradecemos a todos estos alumnos su colaboración en la preparación de lo que vamos a realizar en la semana solidaria. También al grupo de acción social del colegio, a los profesores y alumnos que participan en el festival ya  que están dedicando mucho tiempo y esfuerzos en su preparación.

Os esperamos para disfrutar todos de esta Semana Solidaria  en la que sin duda contribuiremos a hacer un mundo un poquito mejor.








martes, 19 de abril de 2016

WEEK CAMP EN ASTURIAS

Podéis ver cómo disfrutan nuestros alumnos de Primaria en la Week Camp de Asturias a través de la web sygeducacion.com (en el apartado de blogs) o a través de nuestro Twitter @CMaterPurissima.



RINCÓN DE LOS CLÁSICOS

Ave familiae.
Bienvenidos un día más al Rincón de los Clásicos.
Seguro que habéis adivinado los enigmas que pusimos la semana pasada, si no es así, aquí podéis ver las respuestas.
-      : “Decumano” o “decimano”, la calle  que iba de este a oeste, provenía de decem, diez, en el sentido de muy grande, por la idea de grandeza y de perfección del número 10.
-      “Cardo-inis” que era la que iba de norte a sur. Y de esta palabra vienen los puntos cardinales.
-      Al principio el Foro estaba fuera, de hecho de ahí viene su nombre de forum lo que está fuera de la ciudad.
Esta semana vamos a continuar conociendo los números en las lenguas clásicas.
Queremos que nos penséis la etimología de estas palabras y el número en latín del que proviene:
-      Hecatombe.
-      Tridente
-      Noviembre.
-       Unísono


Estad atentos a la página web donde la próxima semana aparecerán las respuestas y un nuevo enigma.

Disfrutad del saber.                                  
                                                                       El Departamento de Clásicas. 

Y la frase de esta semana es:

Si nihil velis timere, metuas onmia.

Si quieres no temer nada, témelo todo. (Publio Saro)

PROYECTO 4ESO+EMPRESA EN DISTRITO VILLAVERDE

El Proyecto 4eso+empresa que realizó nuestro colegio la semana previa a las vacaciones de Semana Santa ha salido publicado en el Periódico Distrito Villaverde gracias a nuestra alumna Miriam González, la cual ha redactado un artículo para dicha publicación. En él nos cuenta su experiencia de los cuatro días que estuvo trabajando en el periódico, donde desempeñó distintos cometidos en la redacción.

Es este un ejemplo muy gratificante de entre los muchos que tuvieron nuestros alumnos en el marco de este Proyecto que el Mater Purissima lleva realizando en los últimos años con tanto éxito.


martes, 12 de abril de 2016

RINCÓN DE LOS CLÁSICOS

Ave familiae.
Bienvenidos un día más al Rincón de los Clásicos.
Seguro que habéis adivinado los enigmas que pusimos la semana pasada, si no es así, aquí podéis ver las respuestas.
-      El matrimonio más solemne en el que un sacerdote de Júpiter ofrecía un sacrificio y los esposos compartían una torta de trigo se llamaba Confarreatio.
-      El matrimonio que se daba automáticamente cuando una pareja convivía tres noches seguidas se llamaba Usus
-      Y  el matrimonio que consistía en una compra simbólica de la novia se llamaba Coemptio.

Esta semana queremos invitaros a dar un paseo con nosotros por la ciudad.
Las ciudades romanas tenían un entramado urbanístico muy particular. Todas se levantaban alrededor de las dos vías principales: Decumanus cardus.
Teniendo en cuenta esto, queremos que penséis:

-      ¿Qué relación tiene la calle Decumanus con el número diez?
-      ¿Qué término español, relacionado con la orientación, proviene de la palabra Cardus?
-      ¿Cuál es la etimología de la palabra foro  



Estad atentos a la página web donde la próxima semana aparecerán las respuestas y un nuevo enigma.

Disfrutad del saber.                                  
                                                                       El Departamento de Clásicas. 

Y la frase de esta semana es:


Si fueris Romae, romano vivito more.
Si vas a Roma, vive de acuerdo con las costumbres de los romanos.

AYUDA DEL FONDO SOCIAL EUROPEO PARA 3º ESO

CENTRO PARTICIPANTE EN LA COFINANCIACIÓN POR PARTE DEL
FONDO SOCIAL EUROPEO

Con motivo de la aplicación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) que ha modificado la estructura del sistema educativo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se ha iniciado en el curso escolar 2015/16 el proceso de implantación de los nuevos itinerarios en el 3º de la Educación Secundaria Obligatoria. 
Esta enseñanza recibe financiación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y está cofinanciada por el Fondo Social Europeo con cargo al Eje 3 del Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación.
 El Eje 3 del Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación, tiene entre sus objetivos específicos, la reducción del abandono escolar prematuro y del número de jóvenes con bajo rendimiento así como promover una educación integradora con especial hincapié en zonas y grupos con necesidades específicas; objetivo los nuevos itinerarios de la E.S.O. 

Para articular esta colaboración entre la Unión Europea, el Estado Español y la Comunidad de Madrid, se ha firmado, con fecha 14 enero de 2015, el Convenio de colaboración entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Comunidad de Madrid por el que se articula la financiación por parte del Ministerio y la cofinanciación por parte del Fondo Social Europeo de los nuevos itinerarios en los cursos 3º y 4º de la Educación Secundaria Obligatoria, introducidas por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, y cofinanciadas por el Fondo Social Europeo (B.O.E. de 26 de febrero). En este convenio se establecen los compromisos de cada una de las partes relativos al desarrollo, seguimiento y evaluación del programa, así como su financiación. De acuerdo a lo establecido en el citado Convenio la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid ha realizado la selección de centros concertados que impartiendo 3º ESO participarán en dicha cofinanciación, estando nuestro Centro entre los seleccionados para la impartición de la asignatura de Matemáticas.



miércoles, 6 de abril de 2016

EL RINCÓN DE LOS CLÁSICOS

Ave familiae.
Bienvenidos de nuevo al Rincón de los Clásicos. Ha sido duro estar sin el Rincón todos estos días ¿verdad?. Pero se acabó la tristeza… ¡Hemos vuelto! Y como la primavera, volvemos más bellos y con ánimos renovados.
Antes de irnos os dejamos con un enigma, seguro que lo adivinasteis, si no es así, aquí están las respuestas:
-         La mujer de Edipo era Yocasta.
-         El padre de Ifigenia era el rey Agamenón
-         El hermano de Electra era Orestes.
 
Y como la primavera es el tiempo de las bodas, esta semana hablaremos de los himeneos.
En la Antigua Roma había tres tipos de matrimonios, queremos que penséis:
-         ¿Cómo se llamaba el matrimonio más solemne en el que un sacerdote de Júpiter ofrecía un sacrificio y los esposos compartían una torta de trigo?
-         ¿Cómo se llamaba al matrimonio que se daba automáticamente cuando una pareja convivía tres noches seguidas?
-         Y ¿Cómo se llamaba el matrimonio que consistía en una compra simbólica de la novia?
 
Estad atentos a la página web donde la próxima semana aparecerán las respuestas y un nuevo enigma.
 
Disfrutad del saber.                                  
                                                                       El Departamento de Clásicas. 
 
Y la frase de esta semana es:
 
Prius est esse quam operari
Antes ser que obrar (Virgilio)
 
 
 

domingo, 3 de abril de 2016

PASCUA DE RESURRECCIÓN

El viernes 1 de abril hemos celebrado en el Colegio la Resurrección de Jesús, que da verdaderamente sentido a nuestra fe cristiana. Por eso, hemos compartido la Palabra del Evangelio, los alumnos de distintos cursos han bailado y el grupo de Acción Social nos deleitó con una original obrita de teatro creada por ellos mismos.

Os dejamos con unas imágenes de la celebración para que veáis el regocijo y la alegría de todos, no sin antes desearos una ¡Feliz Pascua de Resurrección!